作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
新课程背景下高中数学解题能力的培养
新课程背景
高中数学解题能力
培养
高中数学学习中计算能力的培养策略
高中数学学习
计算能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学能力培养之探索
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G421
字数 1061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭伏昌 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导