作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程。根据新教材的课程理念和课程目标,结合中学教学的实际情况,提出以下教学建议。提出建议不追求全面,而是有针对性地强调教学中值得注意的几个问题。
推荐文章
谈高中物理新教材中的小实验教学
高中物理
小实验教学
措施
重要性
高中物理新课标教材的几大特色
贴近生活
注重实验
难易适中
新教材新教法
数学
新教材
教学方法
修剪新教材
修剪
生活
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中物理新教材
来源期刊 金色年华:下 学科 教育
关键词 物理新教材 高中 课程理念 教学过程 创造过程 课程目标 中学教学 教学建议
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 167-167
页数 分类号 G633.7
字数 2021字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵同新 河北省沙河市二十冶高中分校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理新教材
高中
课程理念
教学过程
创造过程
课程目标
中学教学
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
论文1v1指导