浅析以连续化实验实施有机化学实验教学的要求

• 作者: 李敏 王翠珍 王鹏 陈勇
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 通识教育 有机化学实验教学改革 连续化合成
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 177-178,184
• 分类号: O62-4
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.06.069

摘要

随着通识教育在大学教育中所占比例的提高,专业课及专业基础课的比例在持续下降,这对有机化学的教学提出了新的要求和标准.连续化合成实验是较好的一种实验教学方案,我们根据自身的实际和教学实践总结了利用此方法进行实验教学时在实验内容选择、师生互动、实验室建设和考核方式等方面的一些经验和要求,根据这些要求组织有机化学实验教学具有学时短、经费省、效果好的优点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	山东科技大学化学与环境工程学院	90	787	14.0	25.0
2	王鹏	山东科技大学化学与环境工程学院	55	144	7.0	10.0
3	王翠珍	山东科技大学化学与环境工程学院	21	128	7.0	9.0
4	陈勇	山东科技大学化学与环境工程学院	12	48	4.0	6.0