浅谈高中化学教学中问题情境的创设

• 作者: 杨光晓
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 建构理论 动态生成 问题情境
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G4
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

本文针对教学中的课堂教学案例分析,提出教师设立开放性和探究性问题情境方法,合理利用生成性教育资源开展课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光晓		3	0	0.0	0.0