健康教育对甲亢患者生活质量的影响

• 作者: 潘晓萍
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 甲亢 生活质量
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2642-2643
• 分类号: R47
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育护理对甲亢患者的生活质量及其临床疗效的影响.方法:将103例患者随机分为实验组和对照组,对照组接受常规药物治疗,实验组在对照组的基础上给予健康教育护理干预.两组患者治疗前,治疗后6个月测查生活质量评定问卷(SF-36健康量表),进行同期组间比较,同时进行3个月和6个月的甲状腺功能一三碘甲腺原氨酸(T3),总甲状腺素(T4),促甲状腺激素(TSH),游离T3(FT3),游离T4(FT4),24小时131I摄取率的检测,进行同期组间比较.结果:实验组生活质量得分最著高于干预前和对照组(P＜0.05)；实验组临床检验指标与干预前和对照组比较均有显著性差异(P＜0.05).结论:健康教育干预能够提高患者的生活质量、增强甲亢临床治疗效果,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓萍	扬州市第一人民医院核医学科	1	16	1.0	1.0