网络环境下高职电子技术课程教学模式研究

• 作者: 薛晓明
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术课程 网络环境 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G420
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.31.060

摘要

高职《电子技术》课程是电类专业最重要的一门基础课程,教师“难”教,学生“难”学,是业界公认的,针对存在的问题,应用网络技术,探讨了基于网络环境进行《电子技术》课程教学的新模式,实践表明:提出的新模式能够显著改善学生的学习自主性,促进学生学习成绩和学习能力的提高,提高了高职《电子技术》课程的教学质量和学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓明		36	206	8.0	13.0