循序渐进,培养大学生创新意识

• 作者: 吴素贞 周诗彪 左成钢 庄永兵 申有名 肖安国 郑清云
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 生物学
• 关键词: 循序渐进 创新意识 教学实践 批判性阅读
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 化工机械教学园地
• 页码范围: 152-154
• 分类号: Q813.11
• 字数: 4041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.24.061

摘要

大学生创新意识的培养是大学教育的重要任务,我们结合教学实践,提出了循序渐进,培养大学生创新意识的方法,即加强学习、夯实基础,选好主题、批判性阅读,组内讨论、提炼创新,反复训练、不断加强,实验实践、验证可行。学生在老师的指导下,通过一至两年的反复训练,学生的创新意识明显得到了加强。实验研究表明,循序渐进,培养大学生创新意识的方法对于学生创新意识的培养有了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周诗彪	湖南文理学院化学化工学院	92	348	9.0	11.0
2	肖安国	湖南文理学院化学化工学院	47	132	6.0	8.0
3	申有名	湖南文理学院化学化工学院	27	55	4.0	6.0
4	郑清云	湖南文理学院化学化工学院	28	107	6.0	8.0
5	左成钢	湖南文理学院化学化工学院	12	26	3.0	4.0
6	庄永兵	湖南文理学院化学化工学院	3	24	3.0	3.0
7	吴素贞	湖南文理学院化学化工学院	1	11	1.0	1.0