基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前高职高专英语口语教学的现状不容乐观.众所周知,口语传达信息是语言传达信息的最重要、最常见的方式,如何提高学生的英语口语练习兴趣、如何提高他们的实践能力,成为当前应该深思的问题.教师改变传统教学理念、教学方法对提升学生口语水平具有重要的影响作用.探寻合理、有效地教学策略尤为重要.
推荐文章
谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
浅议高职英语口语教学策略
高职英语
英语口语
课堂教学
谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
浅议高职英语口语教学策略
高职英语
英语口语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专英语口语教学现状分析与教学策略研究
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 口语教学 现状分析 教学理念教学方法
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 232
页数 分类号 H319
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.201
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛 河北政法职业学院外语系 21 109 2.0 10.0
2 赵素娟 石家庄邮电职业技术学院外语系 32 30 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语教学
现状分析
教学理念教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导