原文服务方: 护理研究       
摘要:
为适应数字化医院建设发展的需要,培养具有良好信息素养和信息能力的实用性护理人才,在社会需求调研基础上进行护理信息课程的开发,构建护理信息技术课程体系并开展教学实践,提出护理信息课程应开展分层教育、内容要保持先进性、教学要促进学生发展和教师要多能化.
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文献信息
篇名 数字化医院背景下护理信息课程的开发与实践
来源期刊 护理研究 学科
关键词 数字化医院 护理信息技术 课程开发 教学实践
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2048-2049
页数 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.22.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华危持 45 98 4.0 7.0
2 陈玲 30 123 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字化医院
护理信息技术
课程开发
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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