浅析英语词块教学法

• 作者: 孟艳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 词块 教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 171
• 分类号: H319
• 字数: 2144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.148

摘要

词汇的教授一直以来都是英语教师的一大困扰,而对于学生而言,单词记不住、不会用也是制约英语成绩提高的一大障碍.目前,词块教学已经成为二语教学的新趋势.本文从词块的定义、分类出发,结合中国学生学习英语的特点,阐述了词块教学法的优势和词块教学法在使用的过程中应该注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟艳		15	5	1.0	1.0