新课程作文有效教学探究

• 作者: 高海英
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 作文有效教学 作文教学观 思维训练
• 年，卷（期）: 2011,（40）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G633.8
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念指出作文教学是引导学生认识世界、张扬个性、表达情感、关注自我的重要途径,对于促进学生形成综合实践能力、阅读写作能力和继续学习及发展都具有重要的作用.本文从作文教育理念、作文思维训练和作文评价系统这三个方面阐述有效作文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海英		5	2	1.0	1.0