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摘要:
精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工作的重要内容,不仅能提高教学质量,使学生得到最好的教育,同时可以在更大范围内得到教学共享.我们在高职高专外科护理学精品课程的建设中,提出以"知识、能力和素质"三位为重点,即"三位一体"的教学模式新思路;优化教学内容,通过重组教材、整合理论和实践教学内容、注重素质教育,加强精品课程教学内容的改革与建设,实现教学与临床护理工作的"无缝连接",使学生在完成学历教育的同时,达到职业资格标准,满足护理工作发展需要,成为真正的高素质技能型人才.
内容分析
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文献信息
篇名 高职高专《外科护理学》精品课程教学内容建设的探讨
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 高职高专 外科护理学 精品课程 教学内容建设
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-287
页数 分类号 G71
字数 2789字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣然 首都医科大学宣武医院普外科 137 887 15.0 25.0
2 韩斌如 首都医科大学宣武医院普外科 141 981 17.0 27.0
3 张琰 首都医科大学宣武医院普外科 33 263 9.0 15.0
4 王思 首都医科大学宣武医院普外科 17 113 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
外科护理学
精品课程
教学内容建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
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177086
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