教育技术的发展趋势刍议

• 作者: 党保生
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 现代教育技术 信息技术
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 13-15
• 分类号: G40-057
• 字数: 3665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.27.013

摘要

从教育技术概念入手,回顾我国现代教育技术的发展历程,其主要有两个阶段,即视听教育阶段和信息化教育阶段,并对我国未来十年教育技术研究发展趋势特点作出展望:交叉学科的特点日益突出,其应用及研究将走向生态化的发展道路,从重视技术应用过渡为重视技术的设计与效果检验,逐渐关注技术化环境中的学习者心理研究,教育技术与中小学学科教学的整合更加深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党保生		41	206	7.0	13.0