高职院校如何进一步推进顶岗实习

• 作者: 杨萌 田春雷
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 顶岗实习 三位一体
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 163-164
• 分类号: G712.4
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.01.094

摘要

高职教育的目标是培养生产、管理、服务等行业一线需要的技术型、应用型高级人才,顶岗实习是实现这一培养目标的重要途径.但据调查,高职院校在开展顶岗实习的过程中,普遍存在着亟待解决的问题,严重影响了顶岗实习的质量和教学目标的实现.为了使顶岗实习正常开展并实现其教学目标,必须从学生、学校、企业三个方面采取措施,科学设计、精心组织、规范管理,形成"三位一体化"实习管理模式,达到进一步推进顶岗实习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春雷		10	18	2.0	4.0
2	杨萌		2	14	2.0	2.0