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摘要:
计算机语言教学一直是高校计算机基础教育的薄弱环节.本文首先分析了目前高校计算机语言课程教学中存在的问题,随后从多个方面探讨了计算机语言教学可改进的环节,以提高教学质量.
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文献信息
篇名 计算机语言课程教学方法探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 工学
关键词 计算机语言 教学方法 计算机基础教育
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 TP312-4
字数 2046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.04.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 西安科技大学计算机学院网络工程系 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机语言
教学方法
计算机基础教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导