快乐的课堂最精彩——浅议低年级语文课堂教学

• 作者: 仲怀力
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 主体 快乐
• 年，卷（期）: wldh_2011,（21）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

兴趣是最好的老师。课堂教学中,教师应充分调动学生学习的兴趣,让学生快乐的学习。本文以新课程标准理念为依据,抓住低年级孩子的心理特点,从发扬民主,营造快乐的氛围;钻研文本,挖掘快乐的因素;把握重点,设计快乐的练习;多加表扬,体验成功的快乐四个方面建构快乐的教学方式,打造快乐课堂,让学生体验学习的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲怀力		4	0	0.0	0.0