《工程力学》课程教学方法探讨

• 作者: 徐翠丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 工程力学 教学效果 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-194
• 分类号: TB12-4
• 字数: 958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.03.094

摘要

针对<工程力学>教学中面临的学生缺乏学习兴趣,教师教学枯燥,学生听的懂课却不会解决实际问题的三大难题进行探讨,从而提高<工程力学>课程的教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐翠丽		4	0	0.0	0.0