“解决问题的策略”的教学问题

• 作者: 方逸
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学问题 小学数学教材 引导学生 数量关系 第二学段 应用题教学 数学教学 提出问题
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 149-149,89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方逸		6	0	0.0	0.0