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摘要:
命题及命题的四种形式是常用逻辑用语的主要内容之一。在学生的认知水平和已有的知识经验基础上,一方面要求学生掌握命题的四种形式及其关系,另一方面要求学生会判断命题的真假。学好这部分知识,对于培养学生逻辑思维能力及良好的数学素养有非常重要的作用。下面,谈谈命题的学习方法。
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文献信息
篇名 中学数学逻辑命题学习方法探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 逻辑命题 学习方法 中学数学 逻辑思维能力 学生会 经验基础 数学素养 知识
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G442
字数 2473字 语种 中文
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逻辑命题
学习方法
中学数学
逻辑思维能力
学生会
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成才之路
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1008-3561
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1999
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