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摘要:
在分析传统地理课程教学中课程资源闲置和资源现象后,提出开发利用各种各样的地理课程资源,最大限度地促进学生全面发展的新举措,为地理课程教学改革创新提供参考.
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开发
利用
问题对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理课程资源开发利用综述
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 传统教学 地理 课程资源
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 119-121
页数 分类号 G633.5
字数 5133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.06.071
五维指标
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
地理
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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