作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。随着近年来大学英语教学理念的变革,英语课堂教学正逐步从传统教学法过渡到以学生为主体的交际英语教学法上来。但是不难看出,在大学英语课堂教学的现状中还存在一系列值得关注的问题。
推荐文章
大学英语课堂教学改革的探索
改革
主体性
课堂教学
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语课堂教学的现状与改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 课堂教学 教学现状 改革方法 网络教学 游戏教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 分类号 G623.31
字数 3027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.07.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏道佳 广西外国语学院、广西师范学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学现状
改革方法
网络教学
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导