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摘要:
利用大学选修课程在网络中的学习模式,有目的、有计划地引导学生掌握策略、掌握技能,既顺应了信息时代和知识经济社会的发展趋势,又为教师整体素质的构建提供了实践机会.培养和促进大学生的自主学习能力,也是学生今后终身学习的需要.本文研究了将基于网络的大学生选修课程教学内容整合的必要性和可行性,同时论述了具体整合方法和整合后给教学带来的优势.
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文献信息
篇名 基于网络的大学生选修课程教学模式探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课程整合 选修课程 教学内容
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号 G642
字数 2969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周卫民 南昌航空大学信息工程学院 9 16 2.0 3.0
2 陈文生 南昌航空大学信息工程学院 20 39 4.0 5.0
3 韩旭 南昌航空大学信息工程学院 10 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
选修课程
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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