初探研究性教学给大学英语教学带来的变化

• 作者: 张金涛 李金双 阎升光
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 大学英语教学 变化
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 3
• 分类号: G4
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

研究性教学应成为现代教学理念的构成要素,它是对传统的传递式--被动接受式的教育理念的革新.本文则主要讨论了研究性教学给大学英语教学带来的变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎升光		27	27	3.0	4.0
2	李金双		12	42	3.0	6.0
3	张金涛		9	5	1.0	2.0