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病理检验技术课程教学改革的体会
病理检验技术课程教学改革的体会
作者:
彭兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病理检验技术课程
教育教学改革
理实一体化
教学影像资料
教学评估考核
摘要:
在病理检验技术课程的教学过程中,取得了一定的成绩,并总结了经验和教训,同时还制定了进一步的改进措施.针对该门课程进行了教育教学改革的研究,总结了一些体会.让学生了解病理检验技术的意义,重视其学习;教学中进行了教学内容的选取、理实一体化的改革、自制教学影像资料等改革措施;教学评估考核方法的改革.通过教育教学中的改革,为对学生今后在临床上开展这方面的工作打下了坚实的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名
病理检验技术课程教学改革的体会
来源期刊
现代医药卫生
学科
医学
关键词
病理检验技术课程
教育教学改革
理实一体化
教学影像资料
教学评估考核
年,卷(期)
2011,(22)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
3510-3512
页数
分类号
R19
字数
3063字
语种
中文
DOI
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作者信息
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教育教学改革
理实一体化
教学影像资料
教学评估考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
主办单位:
重庆市卫生信息中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5519
CN:
50-1129/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号:
78-47
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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