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摘要:
执教一个班级,老师总会碰到一部分“后进生”,他们总是让教师头痛不已.教师转化一个后进生,不仅仅是责任更是一个功德无量的善举.在课程改革的背景下如何转化“后进生”,是各个教师亟须认真对待的问题之一.
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文献信息
篇名 后进生的转化
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 后进生 转化 教学方式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G451.6
字数 1938字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林梅香 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
教学方式
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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