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摘要:
新课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩.那么如何在课堂教学这一有限的45分钟内完美的完成教学任务,提高历史课堂教学的有效性,成为中学历史教师共同关注的问题,笔者结合自己的教学实践,谈出几点个人体会.
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浅谈如何提高初中历史课堂教学的有效性
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文献信息
篇名 如何提高初中历史课堂教学的有效性
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 250
页数 分类号 G633.51
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.223
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1 王宏艳 1 2 1.0 1.0
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节点文献
初中历史
课堂教学
有效性
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