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摘要:
对高职院校是否具备条件进行双语教学,许多人持保留态度.但在长期的教学实践中,我们感到有部分与英语关系密切的课程,如<国际贸易实务>,迫切需要实施双语教学,而且是十分必要和可行的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《国际贸易实务》课程双语教学探索
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 双语教学 国际贸易实务 高职
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璇 5 0 0.0 0.0
2 顾春兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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节点文献
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1998(1)
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2002(1)
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2004(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
国际贸易实务
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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