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摘要:
作为孩子启蒙阶段的数学教师,我十分清楚3—6岁的幼儿,他们正处在从无知到有知的渐变的发展过程之中,他们对知识的掌握并不是刻意的,而是对美好事物活动本生产生兴趣的无意识接受的。为了让幼儿在快乐中学习数学,我在多年的教学实践中精心做好课前准备,努力让孩子们的数学课堂精彩纷呈。
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文献信息
篇名 精心准备,让幼儿数学课堂更精彩
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 数学课堂 幼儿 数学教师 启蒙阶段 学习数学 课前准备 教学实践 无意识
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课堂发现
研究方向 页码范围 251-251
页数 分类号 G633.6
字数 2672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周利琴 重庆市北碚区蔡家场小学附属幼儿园 4 0 0.0 0.0
2 陈科 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
幼儿
数学教师
启蒙阶段
学习数学
课前准备
教学实践
无意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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29093
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