研究性学习应用于泌尿外科教学的尝试

• 作者: 姜庆 张唯力 张荣贵 徐光勇
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 泌尿外科 研究性学习 教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 476-478
• 分类号: R19
• 字数: 4370字
• 语种: 中文

摘要

本文探索研究性学习在泌尿外科教学中的应用,培养学生自主学习的能力,通过研究性学习应用于泌尿外科教学中,能显著提高学生的分析问题、解决问题和科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜庆	重庆医科大学附二院泌尿外科	74	371	11.0	15.0
2	张唯力	重庆医科大学附二院泌尿外科	128	755	13.0	20.0
3	张荣贵	重庆医科大学附二院泌尿外科	30	96	6.0	8.0
4	徐光勇	重庆医科大学附二院泌尿外科	47	280	7.0	15.0