巧用材料，提高科学课堂效率

• 作者: 陈明菊
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 实验材料 小学科学 课堂效率 巧用 实验器材 资金缺口 科学教学 仪器配备
• 年，卷（期）: xxkxjs_2011,（12）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

小学科学实验器材，不但是学校的重要硬件没备之一，而且也是教师上好科学课最基本的元素。但由于学校资金缺口大，财力有限，仪器配备与科学教学不是很相适应，实验室的材料并不能完全满足每一课的需要，有的实验材料实验室里根本就没有，部分分组实验无法展开。针对这种情况，只有巧借一些相适应的材料来进行科学实验，才能提高科学课堂效率。

作者信息

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1	陈明菊		2	0	0.0	0.0