《作物分子育种学》课程教学改革初探

• 作者: 崔广荣 张子学 王歆
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 作物分子育种学 教学改革 课程
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 213-214
• 分类号: G642.0
• 字数: 1615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.10.120

摘要

分子育种是作物遗传改良的重要手段.对<作物分子育种学>课程开设的必要性,课程内容的构建和改革,实验室建设,综合实验的开展,学生创新能力培养和教师队伍建设等方面进行了分析,以期提高<作物分子育种学>课程的教学质量.