高分子化学综合设计性实验教学的研究与实践

• 作者: 江萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 化学
• 关键词: 高分子化学 综合设计性实验 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 84-85
• 分类号: O63-4
• 字数: 3037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.11.063

摘要

本文介绍了高分子化学综合设计性实验教学的主要过程,对高分子化学原有的实验内容进行了拓展,并与其他课程有机串联.实践证明,综合设计性实验教学不仅提高了学生分析问题、解决问题的能力以及培养了学生的创新意识,也使学生对本专业的内容做到融会贯通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江萍	湖南工业大学包装与材料工程学院	2	1	1.0	1.0