尴尬残保金

• 作者: 蓝方
• 来源期刊: 新世纪周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 平面设计师 尴尬 生活学习 听力障碍 教育学院 沟通能力 用人单位 专业对口
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

在北京生活学习了六年之后，刚刚拿到大专文凭的听障人郑磊（化名），打算收拾行李回老家了。郑磊的梦想，是成为一名平面设计师。在他看来，听力障碍并不影响他的设计与创意；通过手语及书写辅助，他也可以和人交流。但从国内顶尖的特殊教育学院毕业三个月后，他还是没能找到一份专业对口的工作——用人单位或嫌弃他缺乏沟通能力，或认为他没有实践经验。