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摘要:
新形势下积极开展思想政治理论课研究性教学,是适应当前国际国内的政治形势、社会环境与教育环境变革的必然需要,是落实宣传部、教育部关于进一步加强和改进思想政治理论课意见的必然选择。当前,高校思想政治理论课的研究性教学还处在探索阶段,还存在诸多亟待建立和完善的环节,需要在今后的教学和管理实践中不断的摸索和总结。
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导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
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思想政治理论教师
教学内容
方法创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课研究性教学探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 研究性教学
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 社会科学教学
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
研究性教学
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期刊影响力
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