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摘要:
程序设计课程是计算机专业课程的重要组成部分,旨在培养学生运用理论基础知识解决实际问题的能力,侧重培养学生的逻辑思维能力和实践动手能力。本文针对计算机专业本科学生的特点,在JSP程序设计课程中实施了“项目驱动法”,并讨论了其中存在不足。
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项目学习法
程序设计
实践能力
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教学内容
教学手段
教学方法
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目驱动法在本科程序设计课程中的研究与实践
来源期刊 科学时代 学科 工学
关键词 项目驱动 JSP程序设计课程 教学方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 TP311.1
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚平 梧州学院计算机科学系 15 38 3.0 5.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
JSP程序设计课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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