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摘要:
农民培训的目的是让参训学员坐得住、听得懂、做得来,做了能增产增收致富。这就要求教师在研读教材、研究学员、教学传授方法上做深入的研究、探索,实现培训提素质、强技能、收到实效、增效益的学习效果。笔者在《作物病虫草鼠害诊断与防治基础》教学实践中做了以下方面的探索。
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栽培
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《作物病虫草鼠害诊断与防治基础》课程的教学探索
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 农学
关键词 农民教育 课程 教学 探索
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 S8-01
字数 语种
DOI
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1 何代英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农民教育
课程
教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
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