护理学专业本科生临床能力评价与临床期望的研究

• 作者: 伍东红 何琨 张振香 张春慧 张艳 申莉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科生 临床能力 期望
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 3223-3224
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.35.005

摘要

[目的]分析河南省医院对护理本科生评价与临床期望的差异情况,为培养适应社会需求的护理人才提供参考依据.[方法]采用自行设计的问卷对河南省27所三级医院、42所二级医院护理人员临床能力及临床期望情况进行调查.[结果]医院对护理本科生计算机应用能力、英语读写能力、职业操守的评价得分较高,临床护理能力得分次之,团队协作能力、护理科研能力、护理管理情况得分较低;医院对护理本科生临床护理能力的期望值最高,对护理科研能力、团队协作能力、护理管理能力期望值次之,对评判性思维、英语读写能力的期望值较低.[结论]医院对护理本科生能力评价与临床期望之间存在差距,高等护理院校应加大教学改革力度,以提高护理本科生的临床能力,尤其是临床护理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振香	郑州大学护理学院	306	2645	24.0	36.0
2	张艳	郑州大学护理学院	344	1424	18.0	23.0
3	张春慧	郑州大学护理学院	53	318	7.0	16.0
4	何琨	郑州大学护理学院	29	129	7.0	10.0
5	伍东红	郑州大学护理学院	45	211	9.0	12.0
6	申莉	郑州大学护理学院	12	32	3.0	5.0