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摘要:
素质教育时代的教育改革起点高、力度大,强调从根本上对教学理念、教学内容和教学方式进行全面改革.改革是一个革故鼎新的过程,也是各种相关因素重新协调、组合、以达到新的共生与平衡的过程.新时期的教育改革任务重、涉及面广,必须引起社会各界的整体联动.本文从分析传统高中教学管理存在的问题着手,为高中教学管理改革提出几点建议,以期能为推动高中教育改革提供些许理论借鉴.
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文献信息
篇名 对高中学校教学管理改革的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中 教学管理 改革 建议
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 G6
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.27.208
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中国科教创新导刊
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11-5599/N
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1972
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