从实验观察中发现规律

• 作者: 张永红
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 观察 思考 发现规律
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 123
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

实验是科学探究的主要形式,观察实验现象,从现象中获取信息,进行比较、分析、归纳、总结,获取知识与方法,从而发现规律.在此过程中培养学生的探究意识、创新精神,逐渐形成终身学习的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永红		2	0	0.0	0.0