试探历史教学中的合作学习

• 作者: 代华伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 合作学习 学习小组 评价与奖励
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 体艺卫教研
• 页码范围: 172-173
• 分类号: G4
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

新课改需要合作学习方式.为了增强合作学习的效果,要组建学习小组,适当布置学习任务,制定多维的评价方式与多样化的奖励方式.要因材施教,循序渐进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代华伟		3	0	0.0	0.0