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摘要:
随着对新课程现的理解,其教育的功能和作用也逐渐被认识和利用.表现在语文课堂中时,教材的延伸,课文内容的拓展,背景资料的补充,其它学科知识的引进,现代教学媒体的使用开辟了语文课堂教学的新视野.但在开发与利用课程资源的过程中,如何提高它的利用价值,如果开发和利用不当,也就失去了它的意义.
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文献信息
篇名 语文课程资源开发的反思
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 语文课程 资源开发 课堂教学
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 181,247
页数 分类号 G633.3
字数 1940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.17.107
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
资源开发
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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