浅谈教师在小班区域活动中的作用

• 作者: 刘楠楠
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 区域活动 作用
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 104
• 分类号: G45
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

区域活动以一种全新的形式在幼儿园开展.它是幼儿自主选择,自发探索,操作学习的自主活动,是幼儿所喜欢的游戏活动.在活动中要充分发挥教师的主导作用,积极评价鼓励幼儿的进步,把孩子们零星的收获进行归纳和总结,适时介入游戏,激发幼儿的浅能.善于在孩子们中间投下一颗颗能激起千层浪的小石头,让他们去探索、去发现和创造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楠楠		2	22	2.0	2.0