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摘要:
本文简介了课件的制作步骤:选择课题并确定教学目标,课件脚本的编写,素材的准备工作,课件的制作,测评.用明了计算机辅助数学教学的体会:计算机辅助数学教学,其辅助地位不变,指出数学教师选择好平台,自己制作课件.
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文献信息
篇名 计算机辅助数学教学的实践——课件《平面的基本性质》的制作与体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 辅助 数学教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 179-179
页数 分类号 G42
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.146
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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