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摘要:
【正】一、巧用多媒体CAI丰富学生感知,激发其求知兴趣多媒体CAI集声音、文字、图像和视频于一体,具有很强的表现力,可清晰地显示出被观察对象各个部分及它们之间的联系;为大脑提供各类感知材料,使抽象的概念具体化,形象化,从而极大的激发学生的求知欲望,有利于学生
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文献信息
篇名 利用现代化手段来提高学习兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 求知兴趣 轴对称图形 数学规律 观察对象 空间观念 数形结合 教学工作 多媒体辅助教学 多媒体技术 课堂教学内容
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
求知兴趣
轴对称图形
数学规律
观察对象
空间观念
数形结合
教学工作
多媒体辅助教学
多媒体技术
课堂教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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