论影响高中体育教师自我效能的变项

• 作者: 许向鹏
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 体育教师 自我效能 变项
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 276
• 分类号: G45
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

"有怎样的老师,就有怎样的学生",这是我们经常听到一句话.这匀话恰恰完全诠释了教师的自我效能对学生成才的的影响.本文主要围绕高中体育教师的自我效能展开论述,首先阐述了教师自我效能的由来及其定义,在此基础上分析影响高中体育教师自我效能的变项,最后提出提升体育教师自我效能的三点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许向鹏		1	0	0.0	0.0