对幼儿园美术教学的几点探索

• 作者: 刘景云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 美术教学 美术活动
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 236,238
• 分类号: G62
• 字数: 2197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.223

摘要

正确把握方向,体现综合素质培养目标,是当前幼儿园美术教育活动的首要任务.美术教学实践中,我园从优化幼儿美术活动的组织形式和表现形式入手,进行了一些有益的探索并取得了较好的效果.美术活动游戏化.让鲜活真实的形象映入幼儿的眼帘,变图片示范为启发观察.注重个性差异,进行多层分组教学.引入各种表现媒介与手段.从关注作品到关注孩子,动态评价和集中评价两相宜.多种美术活动形式并举.家园合作,注重日常美术活动的开展.