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摘要:
机械类专业的一大特点就是其涉及的基础理论课程比较多,这些课程在相互交联的同时也是各自独立的.而且各课程的内各也比较的抽象,并具有较强的专业性,这在很大程鹿上加大了学生对知识的理解和掌握难度.因此,教师在教学过程中应该合理使用多媒体辅助教学手段,不断扩充自身的专业知识积累,同时加强对教材的把握并科学的引导学生理论与实践相结合,最终实现提高教学效果的目的.
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文献信息
篇名 机械制造工艺教学方法探讨
来源期刊 科技风 学科 工学
关键词 机械制造工艺 教学方法 多媒体 理论与实践
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 242
页数 分类号 TH16-4
字数 2791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.12.210
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾永康 2 2 1.0 1.0
2 吴莉萍 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
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2006(1)
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2008(1)
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2011(0)
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2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械制造工艺
教学方法
多媒体
理论与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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