任务驱动加探究式教学模式在《电工学》三相笼型异步电动机教学中的应用

• 作者: 池毓晟
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动加探究式 教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 194-196
• 分类号: G4
• 字数: 3628字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动加探究武教学模式重视学生探究性学习,强调学生的学习活动与任务相结合.鼓励学生独自思考,自己动手解决学习中遇到的问题,以探究问题来引动和维持学生的学习兴趣和动机.在《电工学》三相笼型异步电动机这一节的教学中实施任务驱动加探究武教学可以起到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池毓晟		1	0	0.0	0.0