谈职高英语教学中的“情感教育”

• 作者: 刘世平
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情感教育 情境教学
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G451.6
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.18.049

摘要

《英语新课程标准》提出英语课程的内容和目标要建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，最终形成学生的综合语言运用能力。新课程教学认为关注学生情感态度的发展。