作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
威廉詹姆士研究发现,在缺乏激励机制的环境中,每个人的潜力只能发挥出一小部分,即20%-30%。如果受到充分激励,每个人的能力可以发挥出80%-90%。良好的激励机制能激发人的创造性思维,而创造性思维是创造力的源泉。
推荐文章
旅游企业参与旅游职业教育的功能与激励机制研究
旅游企业
旅游职业教育
校企合作
激励机制
旅游企业参与旅游职业教育的功能与激励机制研究
旅游企业
旅游职业教育
校企合作
激励机制
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
乡村振兴背景下职业教育教师发展机制研究
乡村振兴
职业教育
专业教师
发展机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理激励机制促进职业教育发展
来源期刊 金色年华:下 学科 教育
关键词 激励机制 职业教育发展 创造性思维 詹姆士 创造力 个人
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 分类号 G719.21
字数 2635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓波 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激励机制
职业教育发展
创造性思维
詹姆士
创造力
个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
论文1v1指导